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多做题多背书拿高分？为什么总是适得其反？因为你没有掌握学习方法的精髓！
进行思维训练，才是当下解决学习生活问题的关键！
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开启你大脑的高速运转模式，激发你思维的有效使用方法，在根本上超yue普通学习方法，秒杀老式思考模式！
在教育改革已经迈向深水区的当下，思维教学已经成为教师与学生共同急需的新型教学手段。思维教学是科学的、有效的、授人以渔的。
《思维导图》是促进思维激发和整理的可视化工具，也是帮助我们进行非线性思考和系统思考的一把利器，在学习和生活中都能发挥巨大的作用。
内容简介
《思维导图》是《小学思维训练》丛书的第二册，是根据英国著名的“记忆力之父”东尼·博赞先生发明的思维导图编写而成的，思维导图是促进思维激发和整理的可视化工具，也是帮助我们进行非线性思考和系统思考的一把利器，在学习和生活中都能发挥巨大的作用。
本书通过丰富的应用案例和清晰的知识讲解，为读者讲述了思维导图的使用方法和应用情境，可作为教师开展直接思维课教学的参考书籍，也可作为学生上课或自学时使用的读物。另外，本书内容是根据三年级学生的认知水平和生活经验开发的，因此建议三年级学生使用，其他年级的学生也可在老师对教材内容和案例难度进行合理调整后使用。
本书分为四个单元：思维导图入门、思维导图开动大脑、思维导图与生活和思维导图与学习。第一单元“思维导图入门”讲解思维导图的作用和特点，并重点讲解思维导图的绘制规则，让学生通过练习掌握思维导图的绘制方法；第二单元“思维导图开动大脑”讲解思维导图如何用于促进思维激发和思维整理，帮助学生充分打开和发散思路并学会分类整理思路；第三单元“思维导图与生活”讲解思维导图在时间管理和活动策划方面的应用，增强学生时间管理和活动策划的意识，并提供可操作的步骤和框架帮助学生进行时间管理和活动策划；第四单元“思维导图与学习”讲解思维导图在语文、英语和数学三个学科当中的应用，重点展示出思维导图在学科知识整理方面的优势以及操作方法，为学生今后的学习提供一个合理高效的方法。
作者简介
赵国庆，北京师范大学教育学部教育技术学院博士，硕士生导师，教育信息协同创新中心副研究员，中华教育改进社理事、副秘书长，中国电子学会现代教育技术分会基础教育专家委员会委员，第七届国际概念构图大会程序委员会委员(CMC2014)，思维教学领域的探索者和实践者。
赵国庆博士是全国知名思维教育专家，他发起的思维发展型学校联盟全面开设思维训练课程，并在各学科融合应用，取得了积极反响。赵国庆博士曾做过100余场上万人次的全国性培训，他的思维训练课程覆盖企事业员工、中小学校长、教师和学生家长，以及在校的各类学生，包括本科生、研究生等，影响广泛。
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