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过去的人们是怎么数数的呢·数数的历史/数学绘本·数与计算

5-6岁数学逻辑

书架位置家长阅读区JZ

书位号暂无

馆内编码G3131

绘本作者马仲物 文,李知元 图

出版社长春出版社

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绘本简介

在这一系列中,通过对数数的历史、算式中的符号、数的合成与分解、分数的概念、10岁以下的加减法等主题加强孩子们的数学思考力。

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